一是理论先行，划好城市管理“知识点”。通过图文、案例和法律条款讲解等方式，介绍执法局的管理职能、24小时无缝隙管理勤务机制和步行巡查机制。二是实践巩固，布置城市管理“小作业”。40名学生分成3个小组，前往不同地点进行城市管理巡查。根据上课内容，每个小组要发现并规范至少三起违法行为。通过给学生布置“小作业”不但巩固了课堂知识，而且加深了他们对违法行为的认知。三是现场观摩，做好城市管理“小榜样”。为了让学生成为城市管理的“小榜样”，实践课后，执法人员带领40名学生来到一起毁绿停车现场，观摩文明规范执法。

 

　　此次公益活动，不但让学生们对城市管理工作有了一定的了解，而且在他们的心中播下了文明守法的“种子”，有利于从小培养他们的城市管理主人翁精神。活动结束后，学生们纷纷说道，“我们是城市管理的小主人，回去要给我们的爸爸妈妈也上一课。文明嵊州，一定要从我做起。”

 

摘自　《中国建设报》　2019.03.14　陈叶晖　王豪栋